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I zoì stin Choma – La vita sulla Terra – Life on Earth

Description

I zoì stin Choma – La vita sulla Terra

“Evò ti sozo cami?” “Io che posso fare?”

Questo Progetto nasce da una riflessione sull’art. 15 dell’Agenda 2030, da cui prende il suo titolo.
I grandi incendi scoppiati durante i mesi estivi, la desertificazione in atto nel nostro territorio (conseguenze anche della Xylella), i rifiuti nelle campagne, nel mare e ovunque, spingono le scuole ad agire.
Noi alunni e alunne, attraverso lo strumento della lingua minoritaria, diventiamo ambasciatori di sostenibilità ambientale.

La lingua minoritaria è radicata nella cultura contadina, ricca di proverbi e allegorie in cui è evidente il legame ancestrale dell’uomo con la natura e con il territorio.
Noi a scuola studiamo l’antica lingua grecanico-salentina, e i messaggi in griko sono emotivamente più incisivi, perché abbattono le barriere tra le generazioni, a voi rievocano ricordi a noi insegnano chi siamo e da dove veniamo.
Ambasciatori presso gli adulti, vogliamo aiutare a salvaguardare la Terra, parlando alla nostra comunità, essendo noi parte attiva di questa comunità.

Alcuni alunni creeranno una campagna pubblicitaria fatta di slogan, di spot, di manifesti digitali, di flash mob organizzati nelle piazze dei Comuni della Grecìa salentina.
Noi ragazzi delle seconde classi di Castrignano dei greci e Melpignano dell’ IC di Corigliano d’Otranto abbiamo scelto di creare dei Podcast, e di parlarvi in Griko! Perché la nostra voce arrivi dritta nei vostri cervelli, perché la nostra voce tocchi i vostri cuori.
Perché ascoltare è più facile, lo puoi fare ovunque, mentre lavi i piatti, quando sei in macchina, mentre lavori, o PENSI E SOGNI ti rilassi, e poi perché siamo i nativi digitali, come ci chiamate voi, e allora ve lo dimostriamo che la tecnologia noi la sappiamo usare anche per COSE SERIE , PER COSE UTILI E CON SPIRITO CRITICO non solo per perdere tempo sui social.

Alzate il volume e ascoltateci!

Vi si aprirà un mondo!
In sottofondo le donne di CoroaCoro , dirette da Rachele Andrioli, cantano NiaNia.

Credits

Progetto sulla valorizzazione delle lingue e delle culture delle minoranze linguistiche (legge 482/99)
aa.ss.2022-2024
RETE “IMESTA GRIKI” delle scuole della Grecìa salentina,

Con:

gli alunni e le alunne delle classi II Secondaria di Castrignano dei Greci e Melpignano

l’esperto di lingua e cultura Grika – Giovanni CAMPA

i docenti:
– Sara COSTANTINI
– Antonella DE LUCA
– Davide GROSSI
– Maria Arcona MAGURANO
– Adele MARTI
– Antonella ZOLLINO

Coordinamento: Maria Arcona MAGURANO

Dirigente Scolastica: Enrica SARACINO

Si ringraziano:
– il personale ATA e la DSGA Marina DE LORENZIS dell’Istituto Comprensivo di Corigliano – Castrignano – Melpignano.
– Le famiglie degli alunni
– La REGIONE PUGLIA

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This podacst explores
the UN's Sustainable Development Goals

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